학생 입장 로그인

활용사례

우리 반의 하루와 한 학기,
이렇게 이어집니다.

학기 초 진단에서 매일 아침 루틴, 수업, 주간 점검, 학기말 기록까지.
장면마다 선생님이 여는 화면을 함께 적었습니다.

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장면별로 보기

자동화가 이어 가는 일과,
선생님이 정하는 일.

매일 반복되는 준비는 온클래스가 맡고, 선생님은 추천을 확인하고 결정합니다.

  1. 01 · 3월학기 초

    새 학급의 출발점을 데이터로 확인할 때

    1. 학생이 처음 입장하면 기초학력 진단 4영역(수와 연산·읽기 유창성·어휘력·타자)이 할 일 맨 앞에 자동으로 뜹니다. 어휘력은 플러스 기능이에요.
    2. 결과에 따라 학생별 매일 수학 시작 단계가 자동으로 정해집니다.
    3. 학급 현황에서 영역별 도달·근접·미달 분포를 보고, 학부모 상담 때 근거 자료로 씁니다.

    여는 화면

    • 학급 현황 → 진단 완료
    • 매일 수학 시작 단계
  2. 02 · 매일아침 5분

    루틴은 이어지고, 선생님은 확인만 할 때

    1. 학생은 학급코드로 입장해 오늘의 매일 과제(수학·읽기·어휘·영단어·타자 중 켜 둔 것)를 합니다.
    2. 통과하면 다음 단계로 자동으로 올라가니, 선생님이 하나하나 채점하지 않아도 됩니다.
    3. 선생님은 「오늘 할 일」에서 살펴볼 학생과 그 이유, 확인할 추천을 보고 승인하거나 이번엔 제외합니다.

    여는 화면

    • 오늘 할 일
    • 학생 성장
  3. 03 · 수업수업 중

    참여를 끌어올리고, 제출을 모을 때

    1. 만들어 둔 퀴즈나 문제은행에서 골라 라이브 퀴즈를 엽니다. 클래식·팀 대결로 겨루고, 땅따먹기(플러스)로 팀전을 할 수도 있어요.
    2. 자료를 올려 「AI로 문제 만들기」(플러스)로 문항 초안을 받고, 선생님이 고쳐서 씁니다.
    3. 활동 결과물은 과제 제출함에 사진·파일로 받고, 학생별 제출 현황을 한 표에서 확인합니다.

    여는 화면

    • 라이브 퀴즈
    • 과제 제출함
  4. 04 · 주 1회주간 점검

    도움이 필요한 영역을 고를 때

    1. 온클래스가 한 주의 학습 기록을 살펴 학생별로 집중해서 연습할 영역을 추천합니다(AI 집중 학습 추천).
    2. 선생님이 추천을 보고 승인하면, 그 영역이 다음 과제부터 먼저 배정됩니다.
    3. 맞지 않는 추천은 이번엔 제외하고, 학급 현황에서 영역별 변화를 이어서 봅니다.

    여는 화면

    • 오늘 할 일 → AI 집중 학습 추천
    • 학급 현황
  5. 05 · 7월·12월학기말

    생활기록부와 상담 자료를 준비할 때

    1. 한 학기 동안 쌓인 퀴즈·글쓰기·말하기·과제 기록과 학생 특성 기록을 근거로 AI가 교과·행발 평어 초안을 만듭니다(플러스).
    2. 선생님이 문장을 다듬고, 복사해 나이스에 붙여넣습니다.
    3. 학생 종합 보고서(플러스)로 과목별 학습 활동을 한 장에 모아 확인합니다.

    여는 화면

    • 교과 · 행발 AI평어생성
    • 학생 종합 보고서
  6. 06 · 언제든우리 반에 맞게

    학생에게 열 기능을 고를 때

    1. 「자동화 설정」에서 학생 화면에 열 기능을 고릅니다. 진단·매일 과제·수업 도구를 하나씩 켜고 끌 수 있어요.
    2. 교과서와 요일별 우선 과제도 여기서 정합니다. 바꾼 설정은 다음 날 과제부터 반영됩니다.
    3. 아바타 타운도 같은 곳에서 켜고 끕니다.

    여는 화면

    • 자동화 설정 → 학생에게 여는 기능

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